Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

 

Technologia i zarządzanie: kształcenie dla nowoczesnej gospodarki w obszarze Informatyki, Administracji, Finansów i Rachunkowości

 

Kierownik projektu:

Czas realizacji: 01.06.2024 - 30.09.2028

Wartość projektu: 8 220 974,96 PLN

Wkład Funduszy Europejskich: 7 911 681,71 PLN

Partner w projekcie: Human Partner

 

Opis: Celem projektu jest wykształcenie we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym świadomych i odpowiedzialnych kadr na potrzeby gospodarki poprzez realizację w Uniwersytecie Dolnośląskim DSW kompleksowego programu wsparcia studentów/ek i pracowników/czek kadry dydaktycznej, obejmującego wdrożenie zmodyfikowanych programów studiów na 3 kierunkach:

1. Informatyka, I stopień inżynierskie wieczorowe,

2. Administracja, I stopień licencjackie niestacjonarne

3. Finanse i Rachunkowość, I stopień licencjackie niestacjonarne,

ponoszącego kwalifikacje i kompetencje z zakresu:
- nauczania i uczenia się z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, VR, AR, metaverse;
- zrównoważonego zarządzania projektami i finansami z uwzględnieniem aspektów prośrodowiskowych oraz społecznych.

Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska

 

Dolnośląski Program Pomocy Stypendialnej dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów ścisłych i zagrożonych wykluczeniem społecznym

 

Projekt realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021 – 2027,
Działanie 8.1 Dostęp do edukacji.

 

Całkowita wartość projektu: 24 000 000 zł

Dofinansowanie: 19 200 000 zł

Wkład własny: 4 800 000 zł

Lider projektu: Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego

Partnerzy projektu: Politechnika Wrocławska oraz Uniwersytet Dolnośląski DSW

 

Cele programu:

  • poprawa efektywności kształcenia uczniów szkół podstawowych, co w przyszłości zwiększy szanse na zatrudnienie;
  • rozwijanie uzdolnień związanych z przedmiotami ścisłymi, umiejętności praktycznych, zdolności analitycznych oraz kompetencji miękkich uczniów;
  • zwiększenie aspiracji edukacyjnych i aktywności młodzieży kształcącej się w szkole podstawowej.

Program stypendialny skierowany do absolwentów klas 6 publicznych szkół podstawowych, z terenu Województwa Dolnośląskiego.

Dofinansowane przez Unię Europejską

 

European Universities as Community Leaders of the Education for Sustainable Development (ESDEUS)

Program: Akcja 2. Współpraca organizacji i instytucji/ „Partnerstwa współpracy” w sektorze szkolnictwa wyższego

Źródło Finansowania: Dofinansowane przez Unię Europejską

Operator programu: FRSE

Partnerzy: University of Algrave, Universita' Degli Studi Di Milano-Bicocca, University of Gothenburg

Kierownik projektu: dr hab. Ewa Kurantowicz, prof. Uniwersytetu DSW

Czas trwania: 01.10.2023 - 30.09.2025

Wartość projektu: 250 000 EUR

Sustainable Environmental Education by Integrating P4C Education Into STEAM Courses (SUSENSTEAM-P4C)

Program: Akcja 2. Współpraca organizacji i instytucji/ „Partnerstwa współpracy” w sektorze edukacji szkolnej

Źródło Finansowania: Dofinansowane przez Unię Europejską

Operator programu: FRSE

Partnerzy: Ogres Centra pamatskola, Osmangazi Ilce Milli Egitim Mudurlugu, Bursa Uludag Universitesi, Learning Hub Friesland, Gmina Wroclaw - organ prowadzący dla Szkoły Podstawowej nr 90 im. prof. Stanisława Tołpy we Wrocławiu

Kierownik projektu: dr hab. Katarzyna Gawlicz, prof. Uniwersytetu DSW

Czas trwania: 01.11.2023 - 31.10.2025

Wartość projektu: 250 000 EUR

Interactive learning game for refugee and migrANT children's inclUsion and integRAtion (ANTURA)

Program: Akcja 2. Współpraca organizacji i instytucji/ „Partnerstwa współpracy” w sektorze edukacji szkolnej

Źródło Finansowania: Dofinansowane przez Unię Europejską

Operator programu: Pädagogischer Austauschdienst der Kultusministerkonferenz, Nationale Agentur für EUProgramme im Schulbereich

Kierownik projektu: dr hab. Jan Stasieńko, prof. Uniwersytetu DSW

Partnerzy: Technische Hochschule Koln, Ogólnopolski Operator Oświaty, Academie de Nantes Rectorat, Videojuegos Sin Fronteras 

Czas trwania: 01.12.2023 - 30.11.2026

Wartość projektu: 400 000 EUR

Integrating Language, Literacy and Subject Teaching in Plurilingual and Pluricultural Education Contexts (ILLS-PEC)

Program: Akcja 2. Współpraca organizacji i instytucji/ „Partnerstwa współpracy” w sektorze szkolnictwa wyższego

Źródło Finansowania: Dofinansowane przez Unię Europejską

Operator programu: FRSE

Partnerzy: University of Cordoba, University of Bremen

Kierownik projektu: dr Barbara Muszyńska

Czas trwania: 01.04.2024 - 31.07.2025

Wartość projektu: 120 000 EUR

EUropean Mental and physical health Initiative for people with severe Mental Disorders

Program: Transforming Health and Care System JTC1 2023 „Healthcare of the Future”

Źródło Finansowania: Dofinansowane przez Unię Europejską w ramach programu Horyzont Europa

Operator programu: NCBiR

Lider: Centre Hospitalier Regional de Marseille Assistance Publique Hopitaux Marseille
Partnerzy: Niuvaniiemen Sairaala, Region Nordjylland, Institutet för Hälso-Och Sjukvardsekonomi Ab, Karolinska Institutet, DSW University of Lower Silesia in Wroclaw, 
University of Cagliari, Fondation Fondamental

Kierownik projektu: dr hab. Andrzej Kiejna

Czas trwania: 12.06.2024 - 11.06.2027

Wartość projektu: 1 771 904,05 EUR

Narodowe Centrum Nauki

Wittgenstein i polityka demokratyczna

 

Kierownik projektu: dr hab. Lotar Rasiński, prof. Uniwersytetu DSW

Czas trwania: 01.09.2019 - 01.09.2024

Wartość projektu: 453 320 PLN

 

Opis: Celem projektu jest analiza i krytyczna refleksja nad współczesnymi dyskusjami dotyczącymi demokracji z perspektywy filozofii Ludwiga Wittgensteina.

Żywa biblioteka. Pedagogiczne studium przestrzeni spotkania z Innym

 

Kierownik projektu: dr hab. Ewa Kurantowicz, prof. Uniwersytetu DSW

Czas trwania: 01.10.2020 - 31.07.2024

Wartość projektu: 406 380 PLN

 

Opis: Celem naukowym projektu jest opis i wyjaśnienie fenomenu „Żywej Biblioteki” w Polsce na podstawie wyników badań przeprowadzonych w trzech grupach.: (I) liderów ruchu, (II) organizatorów wydarzeń i (III) osób współtworzących bibliotekę, czyli „Żywych Książek”.

Społeczność żydowska w Polsce w następstwie kampanii antysemickiej lat 1967-1968. Doświadczenia biograficzne, przemiany tożsamości i dynamika środowiskowa

 

Kierownik projektu: dr Marcin Starnawski

Czas trwania: 04.10.2021 - 03.10.2024

Wartość projektu: 941 992 PLN

 

Opis: W trakcie realizacji projektu zostaną przeprowadzone pogłębione wywiady z osobami, które w latach 1967-1968 doświadczyły antysemickiego napiętnowania. We współpracy z badaczami z Czech, Niemiec i Rumunii porównamy kampanię antysemicką w Polsce (jej dynamikę i wpływ) z podobnymi wydarzeniami i procesami historycznymi w innych krajach Europy Środkowo-Wschodniej.

The European Cooperation in Science and Technology (COST)

CA21114 - CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies (CLILNetLE)

 

Przedstawiciel DSW: dr Barbara Muszyńska

Czas realizacji: 06.10.2022 - 05.10.2026

 

Opis: This Action responds to the move into mainstream education of Content-and-Language-Integrated-Learning (CLIL), i.e., the teaching of non-language subjects through a foreign language. Ongoing challenges in CLIL practice and research negatively affect the realisation of CLIL’s full potential, which lies primarily in helping school-leavers achieve the competence to use at least one foreign language confidently for professional and academic purposes. Young Europeans clearly require such bi/multilingual disciplinary literacies, complementing that in their first language, to succeed in employment and  higher education. 

Ministerstwo Edukacji i Nauki

Tłumaczenie na język polski i opracowanie naukowe dzieła „The Uses of Argument” Stephena
Edelstona Toulmina

Narodowy Program Rozwoju Humanistyki/ moduł: Uniwersalia 2.2

 

Kierownik projektu: dr hab. Tomasz Zarębski, prof. Uniwersytetu DSW

Czas trwania: 05.05.2022 - 31.12.2024

Dofinansowanie z budżetu państwa: 47 608,44 PLN

Wartość projektu: 47 608,44 PLN

 

Opis: Projekt zakłada przetłumaczenie na język polski i opracowanie naukowe dzieła "The Uses of Argument" Stephena Edelstona Toulmina. Znaczenie projektu na gruncie polskim dotyczy zarówno samej filozofii (zwłaszcza filozofii języka), jak i szerzej pojętej humanistyki i pedagogiki. W obrębie filozofii projekt rozwija ważną z historycznego, ale też współczesnego, punktu widzenia problematykę racjonalności i roli tradycyjnej logiki formalnej w reprezentowaniu zwłaszcza praktycznej ludzkiej racjonalności.

Forum Oświatowe

Program: Rozwój Czasopism Naukowych

 

Kierownik projektu: dr Magdalena Karciarz

Czas trwania: 3.10.2022 - 02.10.2024

Dofinansowanie z budżetu państwa: 60 000 PLN

Wartość projektu: 61 000 PLN

 

Opis: Celem projektu jest wzmocnienie oraz podniesienie pozycji międzynarodowej czasopisma przez: pozyskanie ekspertów i autorów z Polski oraz zagranicy; zwiększenie ilości publikacji w j. angielskim; dostosowanie narzędzi i procedur procesu wydawniczego do aktualnych wymogów; promocję dorobku autorów, rozszerzenie widoczności czasopisma w bazach międzynarodowych, patronat i udział w konferencjach branżowych, współpracę z ośrodkami zagranicznymi i przystąpienie do bazy SCOPUS.

Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego

Program: Rozwój Czasopism Naukowych

 

Kierownik projektu: dr Magdalena Karciarz

Czas trwania: 03.10.2022 - 02.10.2024

Dofinansowanie z budżetu państwa: 70 000 PLN

Wartość projektu: 70 000 PLN

 

Opis: Celem projektu jest wzmocnienie oraz podniesienie pozycji międzynarodowej czasopisma przez: pozyskanie ekspertów i autorów z Polski oraz zagranicy; zwiększenie ilości publikacji w j. angielskim; dostosowanie narzędzi i procedur procesu wydawniczego do aktualnych wymogów; promocję dorobku autorów, rozszerzenie widoczności czasopisma w bazach międzynarodowych, patronat i udział w konferencjach branżowych, współpracę z ośrodkami zagranicznymi i przystąpienie do bazy SCOPUS.

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja

Program: Rozwój Czasopism Naukowych

 

Kierownik projektu: dr Magdalena Karciarz

Czas trwania: 03.10.2022 - 02.10.2024

Dofinansowanie z budżetu państwa: 79 664,94 PLN

Wartość projektu: 100 307,10 PLN

 

Opis: Celem projektu jest wzmocnienie oraz podniesienie pozycji międzynarodowej czasopisma przez: pozyskanie ekspertów i autorów z Polski oraz zagranicy; zwiększenie ilości publikacji w j. angielskim; dostosowanie narzędzi i procedur procesu wydawniczego do aktualnych wymogów; promocję dorobku autorów, rozszerzenie widoczności czasopisma w bazach międzynarodowych, patronat i udział w konferencjach branżowych, współpracę z ośrodkami zagranicznymi i przystąpienie do bazy SCOPUS.

Model wsparcia aktywności fizycznej seniorów oparty na nordic walking: Chodź z kijami z seniorami

Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Nauka dla Społeczeństwa II

 

Kierownik projektu: dr Dariusz Rutkowski

Czas trwania: 21.12.2023 - 21.04.2025

Dofinansowanie z budżetu państwa: 97 500,00 PLN

Wartość projektu: 97 500,00 PLN

 

Opis: Głównym założeniem projektu jest poprawa życia i sprawności osób w wieku senioralnym poprzez zwiększenie aktywności fizycznej dostosowanej do możliwości, stanu zdrowia, kondycji i wydolności. Głównym celem jest wypracowanie i zweryfikowanie innowacyjnego programu szkoleniowego, którego rezultatem jest wsparcie aktywności sportowej osób w wieku senioralnym.

Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej

Rola rodziny w radzeniu sobie z traumą wojenną przez ukraińskie cywilne ofiary wojny 2022 

 

Program: Granty interwencyjne NAWA 

Kierownik projektu: dr hab. Alicja Senejko, prof. Uniwersytetu DSW

Czas trwania: 01.07.2023 - 31.12.2024

Wartość projektu: 240 950 PLN

 

Opis: Celem projektu jest poznanie uniwersalnych mechanizmów radzenia sobie z doświadczanymi traumami (traumą wojenną), w ich powiązaniu z kilkoma rodzajami czynników, z których najważniejsze to: rodzinne czynniki (rodzaj przywiązania i postawa wobec rodziców), wiek rozwojowy (absolwenci, dorośli, seniorzy), zamieszkiwanie oraz płeć. Wyniki badań przeprowadzonych w projekcie, mogą znaleźć zastosowanie w przygotowaniu strategii pomocy psychologicznej i terapeutycznej nie tylko dla osób objętych badaniami, ale też dla innych grup zagrożonych doświadczaniem traumy wojennej.     

Zagraniczne uczelnie partnerskie