Inżynier nowoczesnych technologii – Metaverse, Web3.0, FinTech

• Uniwersytet Dolnośląski DSW realizuje projekt pt.: "Technologia i zarządzanie: kształcenie dla nowoczesnej gospodarki w obszarze Informatyki, Administracji, Finansów i Rachunkowości" (nr umowy FERS.01.05-IP.08-0262/23-00) w ramach Priorytetu 1. Umiejętności, Działania 01.05. Umiejętności w szkolnictwie wyższym, Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. 
• Projekt realizowany jest we współpracy z Partnerem: firmą Human Partner Sp. z o.o. 

Celem projektu jest wykształcenie we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym świadomych i odpowiedzialnych kadr na potrzeby gospodarki poprzez realizację w Uniwersytecie Dolnośląskim DSW kompleksowego programu wsparcia studentów/ek i pracowników/czek kadry dydaktycznej, obejmującego wdrożenie zmodyfikowanych programów studiów na 3 kierunkach:

• Informatyka, specjalność Inżynier nowoczesnych technologii-Metaverse, Web3.0, FinTech 
• Administracja, specjalność Zrównoważone zarządzanie projektami 
• Finanse i Rachunkowość, specjalność Zrównoważone zarządzanie finansami 

Podniesiemy kwalifikacje i kompetencje z zakresu: 

• nauczania i uczenia się z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, VR, AR, metaverse;
• równoważonego zarządzania projektami i finansami z uwzględnieniem aspektów prośrodowiskowych oraz społecznych. 

Cel projektu osiągnięty zostanie poprzez realizację czterech zadań: 

1. Modyfikację istniejących programów kształcenia na kierunkach objętych wsparciem we współpracy z pracodawcami, praktykami oraz podmiotami funkcjonującymi w otoczeniu społeczno-gospodarczym. Modernizację infrastruktury - utworzenie specjalistycznych pracowni niezbędnych do realizacji programu kształcenia: innowacyjny pokój dydaktyczny, pracownie VR/AR, platforma do obsługi projektów dyplomowych. Stworzenie e-kursów na platformie Moodle dla modyfikowanych kierunków. 
2. Indywidualne ścieżki rozwoju kompetencji studentów - realizacja dodatkowych elementów kształcenia zgodnych ze diagnozą potrzeb każdego studenta objętego wsparciem. 
3. Podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej z zakresu kompetencji cyfrowych, projektowania uniwersalnego, zielonej transformacji oraz merytorycznych z obszaru poszczególnych specjalizacji. 
4. Implementację modelu Blended Learning i Digital Learning w programie studiów: ścieżki interaktywnego wsparcia dla studentów i dydaktyków w erze cyfrowej. 

Projekt skierowany jest do: 

• 120 studentów i studentek kształcących się na kierunkach:     
  • Informatyka, specjalność: Inżynier nowoczesnych technologii–Metaverse, Web3.0, FinTech (40os/15K/25M) 
  • Administracja, specjalność: Zrównoważone zarządzanie projektami (40os/30K/10M) 
  • Finanse i Rachunkowość, specjalność: zrównoważone zarządzanie finansami  (40os/20K/20M) 
•   30 osób kadry akademickiej prowadzącej kształcenie na specjalnościach objętych projektem. 

Całkowita wartość projektu: 8 220 974,96 zł 

Wkład Funduszy Europejskich: 7 911 681,71 zł